初中数学高效课堂教学策略的实践探索

作者：李霞

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (06): 47.

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在数学课堂中学生上课不听讲开小差,上课打瞌睡等行为影响了教师们的正常教学。扰乱了课堂秩序,身为一名教育工作者我们应该采取正确的方法,多多代入情景,运用好教学工具,保持师生间的融洽关系。教师做好充分的备课准备。从而达到高质量教学,高效课堂的目的。