摘要

中职学校不仅有技术专业课程,也同样有文化课程,其中数学更是一门基础性且十分重要的课程,它不仅能培养学生的文化素养,还可以帮助学生获得更多的专业知识。作为中职数学教师,我们应认真分析当前中职数学教学中存在的问题,总结前人的教学经验和教训,提升自身综合素质,创新教学方式,激发学生的学习欲望和主观能动性,以此来培养学生的思维能力和逻辑能力。