摘要

通识教育对塑造人格具有重要作用,是完善理工类高校育人体系的重要一环。本文基于理工类高校通识教育工作的理性思考,探索通识教育的价值和意义,明确通识课程建设的原则和基本内容,发扬优势学科力量,使科研与通识教育相互促进、相辅相成。