随着素质化教育被人们所广泛关注,教学模式的创新也就成为了广大小学数学教师所需要关注的问题。因此翻转课堂教学模式逐渐被作为提高小学数学教学质量的有效教学模式之一,翻转课堂教学模式在教学过程中主要是依靠促进学生自主学习,转变学生的课堂地位来丰富学生在课堂教学中的体验,从而提高学生的学习效率。本文将对翻转课堂教学对小学数学课堂教学的应用与策略展开探讨,提出翻转课堂教学模式的应用策略,希望可提高当前小学数学教师的教学有效性。