基于移动网络环境下的学习现状及分析——以邵阳职业技术学院为例

作者：李丹; 尹秀娟; 仇洁丽

来源：卫生职业教育, 2017, (10): 100-102.

• 移动网络环境
• 学习现状
• 影响因素

深入学生的视角探究基于移动网络环境下的学习体验,从学习者、学习资源、移动学习媒介、移动学习环境4个维度进行分析,并通过文献法、问卷调查法、因素分析法对本院学生移动学习现状进行分析研究,以期为药物检验技术课程APP资源的开发及应用提供依据。

• 单位
  邵阳职业技术学院