摘要

埃米泰·埃茨奥尼(Amitai Etzioni)是著名美籍以色列社会学家,他的品格教育思想对美国学校教育制度产生了深远影响。其品格教育思想强调学校的社群属性,旨在利用社群生活的丰富教育经验,发挥教师、学校管理者、同辈群体、学生家长等社群成员的共同教育力量,培养学生自律、同理心的品格。其"学校作为社群"的核心思想,对于我国学校道德教育具有启示意义。

全文