摘要

教师惩戒权是教师管理学生的一种权利,但是在教育实践中教师惩戒权的行使出现了两个极端现象,一是权利行使过当,二是教师不敢行使自身的惩戒权。主要原因是我国教师惩戒立法不健全;教师的法律意识不强;社会舆论以及学生家长对教师惩戒权有着不正确的认识等。解决问题的关键在于,国家应尽快出台法律法规来完善惩戒权相关立法。教师自身应该提高教育法律意识,明确自身权利和义务,坚持正确的惩戒原则,科学地行使惩戒权。