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摘要
高等职业教育主要以为国家培养高技术、高技能型人才为目标，为使学生在毕业后能够符合企业需求，迅速融入社会，高职院校的教师应积极探索全新的教学策略，阐明OBE教育理念的内涵，提出基于OBE理念的高职院校“金课”建设的总体思路与注意事项，指出现存的问题，并针对问题提出六条建设路径，包括打造德高技精的教学队伍、建设课程资源、创新教学模式、关注学生的学习过程、设计具备挑战性的学习活动及构建具备内在一致性的考核体系等，以期为相关工作者提供有益借鉴。
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高等职业教育主要以为国家培养高技术、高技能型人才为目标，为使学生在毕业后能够符合企业需求，迅速融入社会，高职院校的教师应积极探索全新的教学策略，阐明OBE教育理念的内涵，提出基于OBE理念的高职院校“金课”建设的总体思路与注意事项，指出现存的问题，并针对问题提出六条建设路径，包括打造德高技精的教学队伍、建设课程资源、创新教学模式、关注学生的学习过程、设计具备挑战性的学习活动及构建具备内在一致性的考核体系等，以期为相关工作者提供有益借鉴。
