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摘要
大学生暑期"三下乡"社会实践活动是学校课堂教育的延伸,是培养大学生责任感教育的有效途径。活动开展二十余年来取得了不少成就,但同时也存在一些问题。只有在统筹规划、加强创新、注重实效等方面多下功夫,三下乡"社会实践活动才能顺应时代发展的潮流,取得更大的成效。
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大学生暑期"三下乡"社会实践活动是学校课堂教育的延伸,是培养大学生责任感教育的有效途径。活动开展二十余年来取得了不少成就,但同时也存在一些问题。只有在统筹规划、加强创新、注重实效等方面多下功夫,三下乡"社会实践活动才能顺应时代发展的潮流,取得更大的成效。
