核心素养视域下的教学改革启示

作者:林璇君; 林晓凡
来源:教育现代化, 2018, 5(35): 64-65.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.35.029

摘要

在第四次工业革命浪潮来临之际,世界主要国际组织及各国都将"核心素养"的培育作为教育教学改革的焦点之一。在梳理国内外核心素养的框架与培养方法后,总结得到核心素养视域下的教学改革启示,为创新人才的培养提供借鉴。

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