通过研究都柏林理工学院工程类人才培养模式特点,探讨应用型高校如何建立有效的应用型人才培养模式,提出精简并合理设置课程体系、处理好教与学的关系、强化校企合作和改革创新教学评价模式等建议,旨在为我国相关工程类人才培养提供一定的启示。