基于核心素养提升,数字化助力小学语文课堂的实践探索

作者：汤丽君

来源：课外语文, 2020, (06): 92-93.

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随着网络信息时代的迅速发展,教育方式出现了较大的变化,如网络课堂、课堂互动、课外延伸等,打破了以往教学课堂的限制,实现了课前、课中和课后一体化的学习系统。论文主要探讨的是基于核心素养提升,数字化助力小学语文课堂的实践探索。