数学思想是数学例题教学的内核，让学生经历完整的问题解决与解法交流过程，是帮助学生感悟数学思想的重要途径.数学课上，好的例题教学应关注问题本质，聚焦同质方法，让学生在充分的过程历练中，实现多法归一，使学生充分感悟数学思想的价值所在.
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