摘要

作为课堂教学活动的组织者与领导者,教师要善于发挥自己的教育领导力。教育领导力对于教育教学目标的实现,具有重要作用。教育领导力通常外在体现于教师对学生的影响力。教师提高教育领导力的策略包括提升自己的学科知识,形成一定的智慧权威;加强道德修养,做社会道德发展主流的表率;学习积极沟通策略,等等。