现阶段的高校教育、发展不仅要在师资力量上不断的提升,对于一些辅助性的内容也要不断的调整。高校图书馆工具书的利用率并不低,而且很多读者对于工具书的了解程度比较薄弱,所以很多工具书处于无人问津的状态。从读者的角度来看,高校图书馆工具书的宣传性较低,各类工具书的应用方法缺少科学的指导,并且在整理的时候比较粗放,没有对工具书的真正价值做出合理的发挥。所以,高校图书馆工具书的未来应用要进一步的创新。
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