摘要

<正>学生选科分班的日子悄然而至。在这之前,我和同学们都表现得淡定从容,似乎并不在意那即将到来的分别。然而,当这一天真正来临时,同学们终于绷不住了,互相表达着对彼此的不舍。对我来说,不仅对原来的班级万般不舍,更有马上接手一个陌生班级的紧张。面对这些刚刚和熟悉的班主任分开的孩子们,我该如何走进他们的内心呢?又该如何让同学们走近彼此呢?