外科护理学课堂中兴趣法教学的探讨

作者：姚珺; 吴娬; 刘燕南

来源：中外医疗, 2009, 28(01): 104-105.

DOI：10.16662/j.cnki.1674-0742.2009.01.005

• 外科护理学
• 兴趣法
• 教学方法

目的探讨兴趣法教学在外科护理学课堂教学中的效果。方法将学生随机分成2个班;对照班采用传统式教学,实验班采用导入法、插入病例分析法、编写口诀和归纳总结等兴趣法教学。结果2个班在期末考试和教学效果评价中存在显著性差异(P<0.05)。结论兴趣法教学提高了学生的学习成绩和教学效果。

• 单位
  怀化医学高等专科学校