<正>一一直以来,学生们的午餐都是被动的等待和接受。统一的标准,缺少的是对学生个体的关注:某同学胃口大;某同学食量小;某同学今天早饭没怎么吃,很饿了;某同学今天不舒服,不怎么想吃……于是我开始实施"午餐自助制"。让学生饭菜自取,多少自定。我跟他们约定:每样菜都得打,保证营养的全面;遇到喜欢吃的不多打,心中要有他人。就餐前后的一些事务,招募学生志愿者为大家服务。自己动手,自己管理,学生们开心快乐,不但吃得饱还吃得好,这就是学生自
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