基于企业视角的高职工程测量技术专业职业能力培养研究

作者：姜树辉

来源：教育现代化, 2019, 6(86): 171-172.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.86.073

• 企业视角
• 高职
• 工程测量技术
• 职业能力

本文提出基于企业视角,研究高职工程测量技术专业岗位定向职业能力的培养。通过分析专业面向的企事业单位职业能力述求,归纳总结专业的岗位定向职业能力的层次结构,以此组织完善专业课程体系,构建"双主体、双柔性"的教学组织实施模式,以契合企业对高技能人才职业能力的述求。

• 单位
  重庆建筑工程职业学院