相比于本科院校,高职院校的思想政治工作具有一定特殊性,因此在教学模式上并不能对本科教学模式进行照抄照搬,而是要从学生特点、教学内容、教育观念等方面入手进行改革和创新,逐渐摸索出一种适合高职院校发展的教学模式,促进高职学生思想政治素养的全面提升。鉴于此,该研究主要对高职院校思想政治理论课教学的实效性及策略进行了研究。
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