“课”似看山不喜平

作者：韩发潮

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (17): 103.

• 作文教学
• 二元统一
• 多维思考

一节本色的课堂,突出了用智慧启迪智慧,体现了老师对文本乃至一段话的独到视角与理解,并通过精当的课堂组织,让学生在真实的思辨中拓展了思维的长度,获得实实在在的能力训练和素养提升。本文阐述了对一节作文观摩课的具体过程以及观后反思。