摘要

为全面贯彻全国教育教职工作会议精神,加强与地区教育部门合作,促进高校与地方性中小学的衔接,提高人才培养的总体质量,实行以"校校互相监督、校校互利共赢,校校共同进步"为原则的校校合作。并以美术学专业《构图学》课程为例,在课程建设上,设立课程设计小组,坚持以人为本,立德树人的原则,坚持课程内容、课程教学方法等改革创新的原则,坚持培育"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心"的未来青年教师。