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摘要
随着素质教育理念的推行，课堂教学中要体现学生的主体性，提高学生的学习能力，提升学生的综合素养。小学英语教学中，教师要结合学生年龄特征，融入绘本教学，创新教学模式，提高学生的学习兴趣，提高学生对英语知识的理解和运用能力。在实践教学中，教师要深入挖掘英语教材内容本质，创新性结合绘本教学方法，充分发挥英语绘本的价值，提高课堂教学效率，巩固学生的阅读能力，提高学生的自我效能感，促进学生的全面发展。本文从小学英语绘本教学中存在的问题引入，坚持问题导向，提出具体的教学策略，希望对小学英语教学有所帮助。
