论小学语文词语教学中存在的问题及改进策略

作者：何薛莹

来源：新课程, 2020, (44): 132-133.

• 词语教学
• 教学方法
• 语文能力

随着教育事业的发展,新课改的不断推进,教师已认识到词语教学的重要性。词语教学是小学语文教学中的重要组成部分,一个学生词汇运用的能力就能反映出这名学生的语言表达水平,为了提高语文教学效果,教师需要分析词语教学中存在的问题,研究词语教学的改进策略,从而提升学生的语文能力,为学生未来发展打下良好的基础。