浅谈班主任管理艺术

作者：胡丹妮

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (11): 164.

<正>班主任是班级工作的组织者、领导者、教育者,学校赋予他一定的权力和责任,使其在班级中拥有控制学生的影响力。班主任在学校工作教育中,担负着比一般教师更为艰巨复杂的任务。班集体工作的组织、发动、协调,必须依靠班主任来完成。因此,一个班集体的成败,跟班主任工作开展得成功与否有很重要的关系。在多年的班主任工作中,本人不断学习、不断探索、不断积累,摸索出了几点班级管理的经验:即严治班、情感人;班级管理要细;班级管理贵在恒。一、严治班情感人"严",就是严格要求学生。要求学生