随着信息技术的不断发展,带动了我国各个行业的不断进步与发展,潜移默化的影响着广大群众的学习和生活,在这样的背景下教育也得到了人们越来越多的关注。山区农村教育更是人们关注的重点,现如今的山区农村高中语文教学中,出现了微课这一新型的教学模式。它是通过视频的形式展示出来,时间约在5-10分钟之间。本文主要从微课应用于山区农村高中语文写作教学中的价值方面分析,从而提升山区农村高中教学的质量。
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