真情倾注，打造特色化的班级

作者：张玲

来源：山东教育, 2021, (53): 62.

<正>在班主任工作中，我有几分劳累，几许收获。从接班那天起，我就对学生们说，这个班是我们的家，要把这个家建设好，要靠我们大家共同的努力。我作为这个“家”的“家长”一直在努力。一、事事有人干，人人有事干在班级管理中，我提倡“事事有人干，人人有事干”。让每个人都是班级的主人。先选出五个班委，