“翻转课堂”在初中思想品德课教学中的应用研究

作者：刘长胜

来源：考试周刊, 2018, (88): 132.

• 翻转课堂
• 初中思想品德课
• 自主学习

"翻转课堂"这一概念由字面上来理解,"翻转"二字是指教师和学生的授课关系的改变,由传统的老师讲课一言堂革命性地转变为学生课前依据老师汇总的数字材料主动学习,在课堂上与老师及其他同学互动讨论课题,并在课后通过习题对知识点进行巩固的教学方式。