情景化教学模式在中职物理教学中的运用探索

作者：石红兰

来源：考试周刊, 2018, (58): 173.

• 情景化教学
• 中职
• 物理教学
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在中职物理教学过程中,情景化教学不失为一种有效的教学方式,其不仅仅有利于提高学生对课堂知识的理解,还有助于促进学生创新能力方面的培养。本文简单阐释了情景化教学的基本含义,并对其在课堂教学中的意义展开论述,最后就如何有效促进情景化教学在中职物理教学中的运用效果提出了一些建议与策略。