职业技能竞赛引领高职院校赛教融合体系的构建与实践

作者：刘国莲

来源：岳阳职业技术学院学报, 2021, 36(03): 1-4.

DOI：10.13947/j.cnki.yyzyxb.2021.03.001

• 职业技能竞赛
• 引领
• 人才培养
• 赛教融合

职业技能竞赛对高职院校培养技能型人才的实际操作能力、实现专业教学与技能竞赛的深度融合具有引领作用。但目前高职院校应对职业技能竞赛时,课程教学与职业技能竞赛内容脱节,备赛内容与企业需求不对称。为此,笔者所在学校结合职业技能竞赛内容创新构建"四双"和"六融"人才培养模式,通过营造"赛教融合"的育人生态圈、搭建多元高效的实践教学平台、组建"赛教双师型"专业教学团队以及建立全面且完善的技能竞赛保障制度等路径,建立赛教融合体系。

• 单位
  经济管理学院; 湖南工业职业技术学院