在教育改革背景的影响下,人们对初中数学教学的质量要求也有了一定程度的提高,人们不仅仅关心学生的学习成绩,更看重学生在数学思维能力方面的培养与提高。为了适应现阶段的教学要求,教师就应该在准备教学课程和进行教学活动时,摒弃传统的课堂教学观念,在转变教学思想的前提下去创新自己的教学方式,从而在提高教学质量,实现教学目标的同时,也可以使学生的素质和数学能力得到全面提高。本文就主要探讨了问题导向教学法如何在初中数学教学课堂上更好的发展。
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