“双减”政策发布后，全国各地的学校都进行了全面落实。使学生减少学习压力，有更多的时间得到其他方面的教育，促进学生的全面发展，是“双减”政策的主旨。“双减”政策对于美术工作坊的实施可谓是一味良药，它减轻了学生的作业负担，让学生更专注于美术创作，提高美术素养。福建省厦门市滨东小学在课后延长服务时间，设立瓦楞纸玩工作坊教学，以瓦楞纸为媒材，引导学生从平面到立体的创作，分学段以单元式教学模式，有效训练学生内在建构力，落实学生美术核心素养的培养要求。
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