探究小学语文班主任班级管理中的情感教育

作者：狄兴栋

来源：新课程, 2021, (43): 228.

• 小学语文
• 情感教育
• 班级管理

伴随新课程改革工作的不断推进,基础教育更加关注学生的综合素质发展,班主任在开展班级管理工作的过程中要转变传统理念,在承担学科教学工作任务的同时,还需要有效组织班级管理活动。以小学语文班主任为例,分析在班级管理工作中情感教育的对策,旨在发挥语文学科的优势,助力班级管理工作。