面对常态化疫情防控分班教学、异地教学等特殊场景，多校区视频互动模式是强有力的应对举措，通过腾讯会议、智慧教学平台，引入基于人脸检测和表情分析的课堂教学质量评估系统，多方案构建视频互动及学情监测模式，在现有多媒体教室的基础上，通过最小投入，建立经济、有效、稳定的远程交互系统并进行有效的学情监测。文章对方案的架构、实现功能，各功能模块的运行效果、不足之处及优化途径进行了阐述或分析。
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