将道德与法治教育融于生活——部编版小学道德与法治教学探讨

作者：张雪茸

来源：教师, 2019, (07): 68-69.

• 道德与法治
• 理论与生活
• 教学探讨

道德与法治中的内容本身就源于生活,教学与生活紧密联系,这是改革道德与法治课程的方向。教师在教学过程中要及时联系学生的生活现实,用教材中的理论解释身边的事例,用身边的事例印证所学知识,逐步提升学生的道德素养和法律意识,提高学生用知识解决实际问题的能力。