Blackboard(以下简称BB)平台信息化环境下开展群文阅读教学具有较明显的优势,在BB平台的信息化环境中,群文阅读教学模式打破了教和学的界限,突出了学生在学习过程中的主体地位,促进教学高效化发展。在BB平台信息化环境下开展群文阅读教学虽然取得了一定的成绩,但是在实际实施的过程中仍然存在一定的问题,需要教师在教学实践中不断地探索。文章首先对群文阅读教学过程中的问题进行具体的介绍,同时对BB平台的信息化环境背景下的群文阅读教学提出了建设性意见。
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