从中华优秀传统文化中的古典诗词入手,以内涵丰富的诗词分别从社会责任感、君子品质、乐观豁达、积极的人生态度、向美力几个方面来塑造学生的优良品质,完成学生的价值观塑造,培养学生的文化自信,为塑造新时期的接班人奠定人文基础。
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