管窥小学班主任班级管理工作中的沟通艺术

作者：赵万光

来源：新课程(教育学术版), 2018, (07): 209.

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沟通,就是把人的情感、意识互相传递,互相交流,最终形成默契。现代教育中,大力提倡个性化教育,但是在具体实施过程中,很多家长都是片面地理解了个性化教育,使很多孩子养成以自我为中心的自私心理,非常不利于小学班主任的班级管理工作。为更好地做好班级管理,良好的沟通是必不可少的方法。