图书馆有丰富的资源,但是高校图书馆的利用率并不高。借助图书馆来丰富自己或者辅助专业课学习的学生较少,甚至有学生毕业之后都不知道自己学校图书馆有多少馆藏。这是一种知识资源的浪费,通过专业阅读推广可以引导学生利用图书馆资源学习。本文首先分析了高效图书馆开展专业阅读推广的必要性,然后分析了推广措施,并对推广策略创新提出了两个切入点。
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