摘要

初中阶段是学生养成好学习习惯的重要时期,在进入初中阶段后开始出现两极分化的现象,而数学学科的特点明显体现了两极分化的严重性。造成两极分化的原因是什么呢?如何才能有效预防两极分化呢?