近义词是英语词汇的重要组成部分，近年来近义词辨析一直是国内各阶段教育教学及考试测评的重难点。本研究基于词汇语法理论与语料库的研究方法，选取furnish, accommodate和feed三个近义词为研究对象，从词频分布、语域分布、类联接模式以及搭配差异对其进行多维度的对比分析。研究指出：语料库研究方法的客观性、广泛性及直观性能够为英语教育教学提供强有力的辅助作用。
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