高职音乐表演专业器乐（键盘）方向视唱练耳课堂教学改革实践

作者：齐磊

来源：艺术大观, 2020, (29): 100-101.

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• 视唱练耳
• 教学改革实践

随着高等职业教育类型化概念的出现,高职音乐表演专业器乐(键盘)方向的视唱练耳课堂教学目前显现出了教学模式、内容同质化,与职业核心能力培养关联度不高,总体教学特色不鲜明的问题。本文对上述问题进行了剖析,并提出了改革的基本思路,并探讨了改革实践的一些措施。

• 单位
  浙江艺术职业学院