俄罗斯聋人学校的教学原则

作者：银春铭

来源：现代特殊教育, 2018, (05): 78-80.

• 俄罗斯
• 聋生
• 教学原则

俄罗斯的聋教育工作者根据教育目标和聋人掌握知识与技能过程的特点总结出了特殊的教学原则,包括掌握科学基础知识与学习言语相统一的原则、训练聋童的口语发音和强化其听觉发展相统一的原则、激活聋童言语交流的原则、从活动着手的原则、预备性和圆周式教材安排原则等。