谈少数民族双语教师教学实习的收获及改进建议

作者：耿玉玲

来源：南昌教育学院学报, 2013, 28(01): 161+163.

• 少数民族双语教师
• 教学实习
• 收获与建议

分析教学实习所带来的收获,提出存在的问题,并提出合理化的改进建议,对今后的教学、实习等工作提供有益依据与帮助。

• 单位
  新疆师范大学