基于思维导图的小学英语课堂教学探究

作者：马立波

来源：科幻画报, 2019, (07): 132.

• 英语教学
• 思维导图
• 应用

思维导图是具有发散思维与多感官学习特征的学习模式,它在小学英语教学中已经得到了广泛应用,有着突出优势。既能够激发学生学习英语的兴趣,让学生注意力有所提高,又能够促进学生知识结构化,使学生增强对英语知识的记忆力,全身心的投入到英语学习情境之中,大大提高英语学习效率。