<正>如何不断提高教学质量,是广大教育工作者长期探索的问题。多年来,笔者遵循"主体参与、分层优化、及时反馈、激励评价"的十六字教学原则做了一些工作,现简要总结如下。一、主体参与方面一堂课的效果好不好,就要看学生主体参与的效果好不好。因此,笔者坚决废除"满堂灌""填鸭式"的教学。无论政治教学,还是历史教学,都
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