摘要

依据OBE教育理念,围绕应用型人才培养目标,对人体及动物生理学的课程改革从课程体系与资源、教学内容与手段、教学效果监测与评价等方面进行了阐述和探讨.以期能提高学生科学思维、实践与创新技能和综合素质,更有效地提升适应产业发展需求的应用型本科高校生物类专业人才的培养质量.