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摘要
文章从"艺术实践校园行"这一实践活动的创新开展入手,探讨了综合类普通高等学校中艺术类专业学生与非艺术类专业学生之间合作共赢的重要意义;根据艺术类学科专业的特殊性,提出艺术类专业学科实践与校园文艺活动的有机结合,兼顾艺术实践与校园文艺创作。提供新式平台,切实创新加强高校美育工作,落实艺术专业学生在校园中学习,在校园中实践的一体化培养。
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文章从"艺术实践校园行"这一实践活动的创新开展入手,探讨了综合类普通高等学校中艺术类专业学生与非艺术类专业学生之间合作共赢的重要意义;根据艺术类学科专业的特殊性,提出艺术类专业学科实践与校园文艺活动的有机结合,兼顾艺术实践与校园文艺创作。提供新式平台,切实创新加强高校美育工作,落实艺术专业学生在校园中学习,在校园中实践的一体化培养。
