浅析思维导图在高中英语语篇教学中的应用

作者：翟金萍

来源：新课程导学, 2018, (09): 74.

• 思维导图
• 高中英语
• 语篇教学

思维导图是一种具体、形象化的知识结构,可以清楚地让学生明白知识之间的关系,进而提升学生的学习效率,使学生头脑中形成系统的知识体系。也就是说,在教学中运用思维导图,有助于提高教学效率。本文就思维导图在高中英语语篇教学中的运用进行论述,供大家参考。