<正>在各地的高考试题和模拟试题中,经常涉及多元变量的范问题,这类问题因为所含变量为两个及以上,具有很强的灵活性,解法多样,所以大部分同学对此问题产生畏惧心理.此类问题充分考察了转化和化归的思想,消元(换元)的思想,数形结合的思想,对数学逻辑思维能力提出了比较高的要求.本文针对此类问题,提出解决该类问题的一些策略,以供教学参考.
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